“不忘初心、牢記使命”主題教育，在“守初心、擔使命，抓落實、找差距”總要求之下，要實現的第一個具體目標就是“理論學習有收獲”，通過進一步加強理論武裝，推動對習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通做實，黨校作為培訓干部的主陣地、主渠道，作為黨的哲學社會科學研究機構，在主題教育中，理應發揮黨校理論研究的優勢，作出黨校貢獻。

　　一是立足學科優勢

　　黨校學科建設基本原則是唯“馬”是瞻、向“黨”靠攏，經過長期的建設、積累和發展，馬克思主義學科門類比較齊全，人才相對集中，基礎比較雄厚，為加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的研究和闡釋力度，拓展研究闡釋的廣度、深度提供了條件。為此，黨校要依托馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義、中共黨史和黨的建設等“馬”字號和“黨”字號學科，肩負起黨校在哲學社會科學研究中的使命，為21世紀馬克思主義中國化最新成果習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心提供學科支撐。主題教育中解決對馬克思主義的堅定信仰，對黨絕對忠誠的指向，黨?！榜R”字號和“黨”字號學科責任重大，義不容辭。

　　二是立足部門優勢

　　黨校既是黨委的重要部門，又是黨的哲學社會科學研究機構。為此，黨校既要發揮第一時間掌握黨委政府工作方向的優勢，圍繞黨委政府關注的一些重大問題開展長期跟蹤和深入研究，又要發揮作為一個教學研究機構的優勢，強化教學出題目、科研出文章、成果進課堂的科研模式，理論聯系實際，以教促研、以研促教。要突出圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞黨委政府中心工作，圍繞經濟社會發展中的熱點難點以及群眾關注的焦點問題，完善與實際工作部門和政策研究部門合作和交流機制，完善課題研究、學術交流、科研評獎為載體的科研體制，努力在黨委政府出題目、交任務，征求重大事項意見建議工作中發揮好部門作用。主題教育要解決用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，黨校必須依靠黨委部門、理論研究部門優勢，通過科研團隊深入基層、深入實際調查研究，真正發揮好市委市政府決策參謀智庫作用。

　　三是立足學員優勢

　　黨校學員實踐經驗豐富、理論水平專業知識扎實，是黨校的獨特資源，是黨校智庫建設的“富礦”。為此，一方面，黨校要通過開展“三帶來”活動，即要求學員入校時，帶來一個工作中遇到的難點問題、帶來一個行政管理中的典型案例、帶來一個在校期間需要解決的理論問題，為黨校理論研究堅持問題導向提供重要依據，促使黨校教研人員通過深化理論研究和扎實的理論功底、準確的政策把握來滿足學員的需求。另一方面，要建立完善學員參與決策和咨詢的機制，充分利用學員來自項目建設單位、市直部門、區縣（市）一線的優勢，建立“培訓+調研”的模式，開展應用對策問題聯合攻關，通過做到教學相長，促進教師理論優勢和學員實踐優勢的有機結合，推動教學咨詢融合發展。主題教育的最終成效是要看工作任務的落實情況，在提高干部的素質和能力同時，為推進市委市政府各項工作任務的落實，發揮學員優勢，為市委市政府出謀劃策。

　　四是立足系統優勢

　　要充分發揮全市黨校系統的整體功能作用，推進我市黨校系統馬克思主義研究水平進一步提升。一方面，要依托系統優勢每年承擔全國、全省黨校系統課題，牽頭全市黨校系統開展課題研究，從不同角度、不同層面解答哈爾濱市經濟社會發展面臨的重大現實問題，為黨委政府和職能部門建言獻策。另一方面，要發揮區、縣（市）委黨校更加貼近改革實踐前沿，容易獲取第一手研究素材的優勢，通過設置系統課題、建立聯動調研基地，整合全市黨校系統科研力量開展科學研究，實現對基層黨?？蒲泄ぷ鞯膸?，合力推動黨校系統科學研究工作，為第二批主題教育活動開展奠定堅實基礎。

　　黨校要緊扣“三個陣地、一個熔爐”責任使命，把加強黨員干部理論武裝作為核心任務，把用黨的創新理論解決實際問題作為突破重點，舉黨旗、育黨人、立黨言、盡黨責，充分發揮好黨校馬克思主義理論研究的優勢，持之以恒，久久為功。