黨史學習教育開展以來，香坊區委黨校堅持以習近平總書記重要講話精神為引領，立足職能定位，主動增強開展好黨史學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺，堅持先學一步、深學一層、帶動一片，切實履行好黨史學習教育的政治責任和擔當，有力有序推動黨史學習教育高標準、高質量、高水平開展。

　　一、拓寬學習形式，推進黨史學習教育走深走實

　　香坊區委黨校黨史學習教育積極拓寬學習形式，首先是集體學習時推出“1+X+1”常態化學習機制，即1人講、多人談、1人總結，講談人員隨機抽取模式，邊學習邊交流，以交流促學習，極大地調動了大家學習的主動性；其次是個人自學時巧用“學習強國”“極光新聞”學習平臺里的資源學習黨史，并采取“學習強國”“極光新聞”平臺學習評比形式，每天每人發平臺學習積分截圖，提高全體干部教師崇尚學習、熱愛學習的積極性，在全校營造“比學趕超”的學習氛圍，扎實推動黨史學習教育。再次是積極組織全體教師參觀教育基地。黨校教師必須是理想信念堅定的馬克思主義者，黨性教育、道德修為是必須的，也是經常的。組織全校教職工到哈爾濱黨史紀念館，開展“傳承紅色基因 汲取奮進力量”主題黨日活動，回顧黨的歷史、緬懷革命先輩、重溫入黨誓詞，接續奮斗力量。在紅色教育基地，黨校人現場感悟、實地錘煉，讓信念更堅、黨性更強。

　　二、緊扣主課主業，提高為基層辦實事的本領

　　香坊區委黨校今年在各級黨校系統組織的各種活動中，捷報頻傳：教師魏桂彬以“弘揚大慶精神鐵人精神 凝聚前行磅礴力量”為題參加全市黨校系統教學大獎賽獲優秀獎；教師沙海燕負責的課題“哈爾濱市香坊區傾力做好六篇文章 推動工業強區發展的探索與實踐”獲省教學案例評選三等獎；兩項課題“香坊區社區黨建工作問題研究”“哈爾濱革命遺址（文物）保護與利用研究”在市委黨校立項。

　　這些成績的取得，背后是教師們的努力付出。香坊區委黨校把狠抓教學質量作為立校之基、強校之源，強校興校的把手、著力點。

　　一是積極參加多種培訓。中央黨?！包h的十九屆五中全會”專題培訓班、中央黨?！爸泄颤h史”專題師資培訓班、省委黨校黨史師資培訓班、哈爾濱市委黨校師資培訓班、龍江發展講壇等都能見到香坊區委黨校教師學習的身影。

　　二是細致打磨精品課程。臺上一分鐘，臺下十年功。教師要上好課，除了勤學，還需苦練。香坊區委黨校一直采用集體備課。課題選定、框架確定、說課、評課、上課……一堂課要進課堂必須要突破層層“關卡”。

　　三是重點提升科研能力。為督促教師深入調研，今年學校出臺了新的調研制度。成立了調研小組，布置了調研任務，建立了課題聯合建設制度，進行專題調研，并積極將調研成果運用到教學中。

　　三、發揮熔爐陣地作用，確保將學習教育成果轉化成為基層辦實事的具體成果

　　以宣講為根本彰顯黨校職能。在黨校先學一步、學深一層的基礎上，完善教學布局，加大黨史課分量，圍繞“學四史”、香坊區黨史、區情等內容開發12個教學專題。按照區委有部署、黨校有行動的工作原則，由常務副校長宋英杰帶隊，精選政治素質強、專業功底深的優秀教師，主動開展“送黨史課上門、送黨史課下基層”宣講。目前，已深入征收辦、教育局、執法局、幸福鎮、通天辦、安埠辦、第九中學、大眾公司等44家單位宣講，受眾3500余人次，得到充分肯定。開發“紅色精神”系列微領學視頻黨課8節，以騰訊會議為平臺為基層學習提供服務，為香坊區各級黨組織和廣大黨員干部學習黨史提供優質資源、營造良好氛圍。

　　香坊區委黨校趙紅宇（文/圖）研究室（基層工作指導處）